活动策划书

活动策划书(通用15篇)

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，让我们对今后的工作做个策划吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编精心整理的活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、活动目的与宗旨

为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

二、活动时间

xx年xx月xx日

三、活动主办

培训部

四、活动协办

公司其他相关部门

五、活动地点

xx

六、竞赛内容

公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的'办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

七、活动实施流程

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）。

（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

八、活动过程与内容

（一）活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

（二）活动过程与内容规划

1、知识竞赛参赛选手的筛选工作

（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。

2、知识竞赛的全过程

（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。

（2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。

（3）详细规则见附表。

（4）比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

（5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

九、活动对象

公司全体员工

十、活动经费预算

xx

十一、待议奖项设置

xx

一、活动背景：

新学期开始了，为了丰富同学们的课余生活和促进各班的交流与沟通，同时为发展我院的体育文化事业，增强同学们的体质。化工学院高分子112班决定进行班级友谊篮球赛。

二、活动目的：

本次活动本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨进行，为了进一步丰富我班各同学的课余生活，促进同学之间的'交流。同时充分展现我院同学的活力和体育运动之美，加强同学们之间的合作精神，增强同学们之间的凝聚力和合作精神，增进两班之间友谊发展。

三、活动时间：

xx年10月12号

四、活动地点：

仲恺农业工程学院白云校区篮球场

五、活动成员：

化工学院高分子112班高分子103班

六、比赛项目：

男子篮球赛

七、比赛细节：

一、比赛分为2场，即上半场和下半场，每场20分钟。上下半场之间有5分钟的休息时间。

二、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替

三、全场比赛双方都有5次的暂停机会，上班场2次，下半场3次，暂停时间30秒，换人无限制。

四、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班的队长或负责人向计分席提出请求，然后计分席工作人员指示裁判暂停(或换人)，场上的球员不能直接向裁判请求暂停。

五、如果比赛中出现人员受伤，立即停止比赛，情况严重者立即送往校医室。

六、在比赛中必须尊重裁判，尊重对手，尊重工作人员，尊重队友，裁判有最终裁定权。

七、以上规则未定之处按中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

八、人员分配和资源备置：

a)人员分配：

1)宣传委员和体育委员负责本次活动的宣传

2)生活委员负责申请本次活动所需的资金

3)由高分子103班负责选派2名裁判，计分员1名，计时员1名

b)资源配置：

1)活动所需用品及器材

名称数量

比赛用球2

比赛口哨2

记分牌1

秒表1

比赛用纸若干

比赛用水1箱

注：篮球每班出1个，口哨、记分牌、秒表由高分子103解决

2)活动资金预算：

一、策划书名称

写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题

的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的'即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在

活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考 ……此处隐藏8835个字……p>6、决赛时间及地点：5月4号在31教208。

五、前期宣传准备工作

4月5日—4月10日将此活动通知宣传部在学院一号餐厅二号餐厅门前张贴海报，学习部干事在此期间也要作好个方面的宣传工作，宣布大赛报名正式开始。

六、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

七、评分标准：

主要从朗诵内容、朗诵技巧、朗诵效果、时间掌握及脱稿要求五部分对朗诵、选手进行评分。满分为10分。

1、朗诵内容（3分）

主题鲜明、突出、标题醒目（1分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（0.5分）

事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（0.5分）

文笔（1分）

2、朗诵技巧（4分）

英语口语标准，口齿清晰，语音纯正（1分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，抑扬顿挫切合(1)

朗诵内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（1分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达内容和思想感情（1分）

3、演讲效果（1分）

朗诵精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性。

注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

4、脱稿（1分）

表现熟练程度

5、朗诵时间（1分）

超时或少时扣0.2分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣0.1分，扣完0.5分为止）。

八、评分规则

评分采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

主办：

承办：

活动主题:

促社团建设,展社团新貌

活动目的:

为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展,培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动，规范学生社团的管理，引导各级学生社团开展的积极性，促进学生社团的`健康发展，

活动时间:

20××年4月15日18:30

活动地点：

重庆师范大学学生社团联合会

展板、海报：

学校第一、二、三食堂，弘德楼、大一寝室楼下大厅

主办单位：

重庆师范大学学生社团联合会

承办单位：

重庆师范大学学生社团联合会

活动对象：

全校12级学生

活动主持：

活动流程：

(一)、活动前期(4月15日-----4月18日)

1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。

2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,kt板,横幅…)

3、社团联合会办公室准备前期物品的租借

(二)、活动近期(4月19日-----4月22日)

1、社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。

2、社团联合会办公室安排好礼仪服务工作(各部成员)、摄影协会的摄影工作。

3、社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、社团主席坐标牌)

4、社团联合会项目策划部落实好活动现场，并制定各社团应到人数。

5、社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团宣传做全面的报道

(三)、活动现场(4月24日17:30-----18:30)

1、社团联合会策划部17:00到场进行会场布置，横幅的位置，到场布置，场地布置工作;负责现场秩序维护的工作人员摄影协会工作人员到位。

3、社团联合会负责各社团出席人员在18:10入场完毕。

(四)、节目流程：

1、主持人介绍到场嘉宾

2、 领导致辞并宣布活动开始

3、将9个协会分为6个小组，各个协会代表人进行讲解各自协会的具体情况、宗旨、制度、特色活动及成效

4、开场舞节目表演----民族舞蹈协会

5、社联主席陈笑菲宣传

6、主持人宣布活动结束

(五)、宣传活动后期

1、社团联合会办公室、策划部负责整理并回收相关物品,做好物品的及时归还。

2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。

3、召开本次活动总结大会，展开讨论，为以后工作做进一步规划。

(六)、所需物品

1、横幅、展板

2、嘉宾席(1张长桌)

3、打印资料若张

4、宣传册

一、活动背景：

书法，作为中华文化的核心之一，记录着几千年的优秀文化，通过其自身的演变，世世代代的传承发展，构成了一种独一无二的民族文化。然而，随着时代的进步，科技的发展，紧张的生活节奏……使得人们对这一传统文化渐渐失去了兴趣，书法艺术濒临着淡忘和不重视的境地。对于这一切，我们该行动起来了！所以，书法，从娃娃抓起！

二、活动内容及目的：

本次活动已展览形式展出了兰州几位小朋友们的书法作品。他们都是普普通通生活在市井之间的孩子，他们用它们短短几年的刻苦努力练习，创作出近百幅代表他们真实水平的作品！这里面没有天才，也没有书香门第的背景。正是这样的朴实无华，日积月累的勤奋，向社会展示他们的劳动成果。并唤起社会各界人士对书法这一凝重古老的艺术的另一面诠释。对于作品本身，我们不能用专业的眼光批判，因为学无止境，现在的作品仅仅代表他们现在的水品，然后自然有很多地方需要改进，更需要他们今后加倍的努力！通过本次展览，使人们忘掉功利，通过踏踏实实的付出，总会有回报。本土文化需要发展，首先就是继承，没有继承就没有发展，而继承就得从娃娃抓起！

三、活动策略：

社会策略：邀请各界人士通过展览对这些孩子们的作品进行点评，并通过各方宣传，掀起对书法这种传统艺术的重视，了解书法，热爱书法，并对书法感兴趣，成为社会化的`一种大文化现象。

政策策略：通过此次展览，使社会各部门，然后尤其是教育部门对中国文化的政策从情感上起到倾斜作用。为以后对书法纳入到教学这一过程起到激励作用。

媒介策略：通过对本次展览的报道，以点带面，以兰州为起点，将这一文化新闻通过媒介的力量传播到所能传播的区域，既展示兰州小朋友努力勤奋所创作的书法作品，然后又展示了兰州人民普普通通的文化生活方式。对于传播城市文化形象，展示兰州小朋友学习文化的精神风貌取得事半功倍的效果！

四、活动细则：

活动时间：7月中旬

活动地点：xx博物馆

举办单位：

策展人：

主办方：

宣传赞助：

媒体赞助：

承办方：xx博物馆

协办单位：