文化节策划书

文化节策划书

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的文化节策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、在学校粘贴栏上设置“社团文化节倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新

在学校大量粘贴海报、悬挂横幅，宣传社团文化节的开展。

二、中期打造声势

此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。通过悬挂横幅、张贴海报，校园广播站等宣传。在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的'社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。

三、后期突出效果

此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示。

（1）、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报，集中展示。

（2）、对文化节的闭幕式进行系统宣传。

（3）、闭幕式后，对获奖社团进行风采展示，对先进个人事迹进行宣传。

五月的风,吹绽了木棉,吹绽了你的脸;我们吆喝,我们奋勇,爱校迎评尽心尽力,畅想前程踌躇满志!青春如诗,一个一个文字具像化了你的足迹你的梦、五月的寸金,五月的太阳谷,是你以青春诠释了文学,还是你以文学演绎了青春?一切都在眼前,只要你敢畅想!文学本身就是大众的歌谣,应该成为一种生产力,为建设贡献力量、因此我们相信这一季的风,也将吹绽文学的蓓蕾,定格你的笑意你的倩影,也将描摹一幅幅迎评的生动画卷!

一、活动主题:五月的.太阳谷 五月的嘉年华

二、活动目的:增进同学对文学社的认识,丰富校园文化,齐心携手迎评促建、

三、活动时间:五月下旬早上8:00---11:00

四、活动地点:寸金广场

五、活动内容:太阳谷活动图片展﹑社员特色表演(“风暴汉语”绕口令﹑相声)﹑猜灯谜﹑吃雪糕比赛

六、活动流程:1、召开社干会议,让社干知悉活动内容及相应工作安排;

2、秘书部及各小组长动员社员积极参与;找本社社员作为主持人

3、准备好文学社图片﹑小灯笼﹑灯谜﹑小奖品。

4、外联部联系校工借桌椅各3张﹑太阳伞4个﹑音响一对﹑麦克风一对﹑邀请龚学超的乐队。

5、宣传部在活动前进行广泛的宣传,制作海报和在各二级学院宣传栏的公告。

6、具体活动内容:

①乐队演奏,活跃气氛,吸引人群。

②“风暴汉语”绕口令。

③社员相声(两个、反映学校迎接评估或对文学的追求,生动有意义)

④猜灯谜、灯谜挂在小灯笼旁边,以增加视觉审美效果;猜中者可获小奖品(书签、笔、本子小布娃娃)。

⑤吃雪糕比赛、三个人一组,共三组,速度最快者可获小奖品(书签、笔、本子、小布娃娃)。

⑥合唱“明天会更好”。

7、活动过程有专员摄影,以作社团评比材料。

是的,这就是我们的嘉年华!这是我们在五月的风里酿的美酒!我们以虔诚的心,酿进了我们的青春,我们的诗歌,我们的梦、期望这一季的风带来和谐,带来迎评佳绩!

活动名称：

食科学院班级系列文化节

活动意义及目的：

为展示班级风采，加强同学们的'班级意识，促进班级团结，提高班级凝聚力，增强学院各班级之间的沟通与联系。

活动时间：

报名时间：

11月5日-11月7日

比赛时间：

11月13日-11月15日

活动对象：

全体10级班级09级自愿参加

活动流程：

一、报名阶段（11月5日-11月7日）

报名方式：详情各班咨询班长、团支书

二、活动阶段（11月8日---11月15日）

准备阶段：各班级按照活动展示阶段要求积极准备，以求达到班级文化形象最佳展示效果。

展示阶段：（11月13日-11月15日）

1、班级调查问卷

2、班级形象设计、班服设计、班徽设计（A4纸，有颜色要求）；

3、班级文化展示，如班级逸闻趣事漫画展、班训、班级相册、班级语录（可以绘画书法等多种形式展示）。

要求：11月12日以班为单位贴在规定的版面上，版面自行设计。

地点：玻璃展厅

三、投票阶段（11月13-11月15）

11月13号—11月15号展评，每班派五人进行投票，每人三票。

四、奖项设置略

活动名称：大学生就业文化节

一活动主题：

面向职场，规划未来

二活动背景：

随着高校招生人数的逐年增多，而市场需求没有同比例增长的情况下，毕业生的就业竞争日趋激烈。

本次文化节以“面向职场，规划未来”为主题，是基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。旨在引导在校大学生正确认识自己，认清就业形势，明确国家的有关政策，转变择业观念，适时调整就业期望值，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能，营造良好的'就业氛围，提前体会择业就业问题，提高在校学生的就业意识，开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活，为将来的就业打下坚实的基础：

本次文化节在去年成功举办的基础上不断完善。以模拟应聘赛为中心，推出与之相呼应的“就业形势分析”，面试技巧等就业指导系列讲座，对应聘相关环节进行全方位的指导，为同学们的就业、择业提供可资借鉴的帮助。

希望通过本次就业文化节的系列活动，发动和帮助广大同学更好地了解自我，规划人生，做好择业前的准备，提高广大同学在就业市场中的竞争力。

三面向对象：

所有在校学生

四活动时间：

11月13日~12月3日

五活动流程具体安排：

ⅰ就业指导系列讲座：

1、开幕+“就业形势分析”讲座

时间：11月17日周五下午3时

讲师：学生处处长王秀勇

活动对象：全校学生（主要针对大三，大四学生）

活动目的：就业动员是毕业生就业的基础性工作，与毕业生就业率直接相关。 ……此处隐藏12891个字……p>4.绘图完成后在绘图纸（统一使用A3纸）左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等，在图的右下方注明图名及放大倍数。

5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画，绘图纸不小于A3纸张即可。

五、奖项以及设置：

各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

生命科学学院团委学生会

宣传部

xxxx年10月10日

一、活动目的：对于为期1个月的活动画上一个圆满的句号，并展示同学们的风采及颁奖。

二、活动主题：社团，让大学更美好

三、活动时间：待定

四、活动地点：食堂三楼

五、参加对象：全体师生

六、前期宣传

（一）a、在食堂人口密集处放置宣传板b、在寝室、各教学楼粘贴宣传海报c、悬挂宣传横幅

d、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传e、印制宣传单

f、分发请帖邀请各社团负责人参加本次活动

七、活动形式

（1）主持人开场白并介绍出席活动的'嘉宾。

（2）观看电子相册,回顾往届社区文化节的点点滴滴。

（3）观看PPT,回顾本届社区文化节的的每一份精彩。

（4）领导对本届社区文化节进行点评。

（5）宣布文化节相关比赛项目的获奖作品名单，同时对获奖作品作现场展示，并为获奖作者颁奖。

6）现场抽奖（从签名及入场券中抽取幸运学生，赠送精美礼品

(7)邀请专业摄影师记录

八、活动主要细节（1）会场布置：在现场柱子上绕着灯在四周挂灯将各社团宣传报收集摆设签到台（人力资源部）红地毯铺设楼梯、以及晚会现场，楼梯栏杆上缠绕彩灯话筒、音响、地灯、盆景的搬运和摆放假花（台前）嘉宾席标志吉祥物彩花筒照片展览（宣传部提供）等。

（2）会场秩序：各部门干事维持、具体内容：A.入场时间为X，Y点入场完毕；B.现场安排人员到会场主要位置维持秩序（台上及台下）；

（3）会场服务

A.为领导、嘉宾席提供饮用水及小零食；B.为颁奖仪式以及作品展示仪式做好奖品及作品的呈送工作；

（4）礼仪小姐：四名　　其中两名负责会场相关仪式的引导工作，另外的两名就负责颁奖时的引导工作。

（5）主持人:由人力资源部干事直接联系并协商处理好本次活动的所有与主持人相关的内容——主持稿、排练等。

（6）会场展示性电子文件准备;

（7）闭幕式流程展示PPT——宣传部；

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的`发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：

多彩校园，放飞梦想

三、活动时间：

20xx年3月--5月

四、具体活动内容和要求：

1、“歌唱祖国传承经典”校园歌曲歌手赛。歌曲曲目必须是歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈赛。舞蹈形式不限，可以舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

5、“强健体魄展我风采”校园型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

比赛时间：具体时间另行通知

比赛地点：学校操场

6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知

展示和比赛地点：学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

4、正圈理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

一、活动主题：

创建文明宿舍，努力创新。

二、活动目的：

作为在校大学生，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明创新的`行为，提倡安全环保的使用宿舍资源和设施，用创新的精神来营造一种良好的宿舍环境及氛围。另外，本次宿舍文化节还将致力于促进宿舍与宿舍之间、宿舍内部各成员之间的和谐相处，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。

三、前期准备：

1、向组织部提交策划书。

2、登记各个参赛宿舍。

3、考察各个参赛宿舍并进行打分（要点：创新、卫生、环保、整体和谐），筛选（视情况而定）。

4、准备决赛场地。

5、准备道具、装饰品、奖品。

6、预演节目。

7、邀请嘉宾。

四、活动流程：

1、邀请嘉宾入场（进行曲）。

2、主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾。

3、节目一：宿舍文明口号比拼。

节目二：宿舍才艺表演。

节目三：宿舍辩论赛（主题：如何做到文明宿舍）。

五、评分。

六、主持人宣布本次活动的获奖得主。

七、请嘉宾讲解宿舍文化的内涵。

八、后期安排：

1、生活部各成员留下整理场地。

2、归还所借物品。

3、冲洗照片，写总结。

九、人员安排（待定）。

十、经费预算（待定）。