精选初中生作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初中生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1假如我会变,我要变成一个腰缠万贯的大富翁。你们可不要认为我是贪财,其实是这些钱我是来捐给那些吃了上顿愁下顿的穷人们,并且教他们怎么样赚钱,告诉他们不可以不劳而获。这样他们就能过上丰衣足食,幸福美满的生活,他们的下一代也可以过上能上学的日子……
假如我会变,我要变成一轮冬日的太阳。让寒冷不再陪伴着人们,让孩子可以在外面尽情地玩耍,尽情地欢笑……
假如我会变,我要变成一床又柔软又暖和的被子。让温暖把大家带入甜甜的梦乡里……
假如我会变,我要变成一场春天里滋润万物的细雨。让那田野里农民伯伯种下的'农作物,吸收我这甘甜的雨露,让他们带着农民伯伯的希望快点长大……
假如我会变,我要变成一桌丰盛的美味家肴。让辛辛哭苦为人民服务的“城市美容师”----清洁员阿姨填保肚子。因为我知道这些清洁员阿姨默默无闻地为我们大家奉献的精神十分的可贵又十分地难得……
假如我会变,我要变成穷人手里的面包,沙漠当中一瓶矿泉水,一个普通的路标,变成老师手里的一支粉笔,冬天里的一碗热面条……
初中生作文 篇2假如我会变,我会变成风,为那些农民伯伯送去清凉,让他们尽情享受,让他们头上颗颗如珍珠般晶莹剔透的汗水全部消退。让他们不再需要干活时挂条毛巾,东擦擦西擦擦,浪费了许多收获粮食的时间。
假如我会变,我会变成风,劝阻小朋友们不再狂吃冰淇淋,而导致拉肚子、发烧或感冒,会让人们无需开空调和电风扇,让他们见识见识风的魅力。
假如我会变,我会变成风,像拨种器一样,把所有的种子全部送到祖国的'每个角落。让鲜花在草地中绽放,露出它那娃娃般灿烂的笑脸和妖饶娇小的身姿,为人们带来无限的芬芳。让各种各样的庄稼遍布田野;把硕果累累的情景带到我们眼前,让农民伯伯收获满满的喜悦,让人们品尝香甜可口的饭菜。
假如我会变,我会变成风,我会不再那么任性,地球上将不会再有台风的兴风作浪、飓风的胡作非为,地球上的人们不再会因为它们而生死离别、家破人亡、无家可归,人们不再会痛苦。
假如我会变,那该有多好!
初中生作文 篇3背靠背,拿着远走的行囊,沿着铁路的轻轨,将寂寞剪碎丢失在回忆里,只剩下有你淡漠的笑容。害怕渐行渐远的孤独,害怕若即若离的苦涩,记忆中,微微上扬的嘴角,提醒着我曾经有过的爱情。
从未褪色的照片,早已忘却的流言蜚语,越想忘记,越被雕琢的更深,深埋心底的'伤口,痛的无法愈合,身边依旧是一成不变的风景,笑着走过的街道,熟悉的温暖,都只是曾经的曾经,一遍遍回忆,才发现,我可以做的只有假装快乐。你的离开,我会一直铭记,会回忆曾经有你的温暖,那些散落在回忆的年少轻狂,只是有你才会是爱情,那些被遗落在角落里的零碎,你会不会依稀清楚。
干净、这是我们纯粹的爱情,或许我们故事的结局并不完美,或许我们不会拥抱走下去。但这纯净的始终是我们的爱情。同样慵懒的午后,同一家书店,同样的时间,同样的季节,只是只剩下我,一直专属于我们的位子,少了你的身影。
你说:“我走了,我说:为什么?对不起都是唯一的藉口,不给我留下一丝幻想,我说:你会回来,只是谎言,终究抚平不了心中的伤口。象牙塔里的小女孩,只会躲在黑暗中悲伤哭泣,即使思念积聚成河,也不会让它从心中奔涌而出。爱情,很现实,只会憧憬,只会向往,却从未想过会失去身边的依靠。是不是你等到倦了,才会离开。而我,只有孤单。
过往留下了你的痕迹。想要更改过去、却无力抗衡。
痛恨了秋叶与香樟的分离,因为不想傻傻的站在原地。即使有多么的刻骨铭心。曾经想一个人去远行,今天终于拿起行囊,离开这个喧嚣的城市,去寻找属于自己的宁静。
会把曾经装入回忆,将它埋藏在心底的最深处。
时间是最好的治疗师,因为会遗忘想忘记的所有。坐在记忆的墙角里,看着一幕幕离合,瞬间忘却你的美好。——浅白
初中生作文 篇4佛云“菩提本无树,明镜亦非台,”每读于此便以为隐身荒野,枯守古佛青灯,那边是佛云“心静”的境界。
我与佛无缘了吧,我即做不到一生皓首穷经,也不能无欲无恋,太喜欢刻意的去分享老师的每一片爱,在我心中的老师那么的不公和偏爱。
在一个黄昏的午后,一盏灯照亮了我的世界。
我慵懒的趴在课座上,盯着那一轮醉红的太阳不忍离去,詹老师却不短的催促着。“沙沙”的书写声给这半晚离校的黄色胶卷配上了不和谐的音乐。
“啪”一个刺耳的声音撞击着我的耳膜,詹老师略带生气的站在讲台上喊道“走,马上走。”我不情愿的挪了挪身子,准备踏上回家之路。
“小娜同学,怎么还没走,快点。”詹老师悄无声息的走到我面前,“哦,我吗上走,”我轻声的回答,他却已被同学围住,微笑着讲题。不就是偏爱罢了,何必急着赶我走。
我拖着书包踏着步子离开这个放着影片的剧场,孤单离去,“小娜娜,你等我好不好,”看着好友粲然的笑容,我点了点头,詹老师默看了会儿,带着不可抗拒的口气喊道,“小娜同学,快走,还在磨蹭甚么。”我轻轻“哦”了一声,离去。
我悄悄溜进茶香涌动的办公室,找了一个最阴暗的角落,淡然的坐下,摊开书本,极力睁大眼睛,不知决出了神。突然,一阵说笑传来,古铜色的眼镜在昏暗的教学楼灯光下泛着得意的光亮。我赶紧的低下头去,嗅着办公室里早已变量变淡的茶香。
“咕嘟,咕嘟”两声下去,本应离开的'脚步却顿了顿,我感到莫名的恐慌,似乎有一缕目光投来,我把头低得更深了,“我说小娜同学是你吗?怎么不开灯,你看的见吗?”
“哦……嗯,看得见,还好。”还不是为了躲你,我小声的嘀咕着。
“看得见?在哪对眼睛不好,坐到我位置上来吧。”“啪”轻轻的光明的问候响起,詹老师踏着他急促的脚步离去。
我趴在教案上,看见最后一缕斜阳掩进地平线,一惊碰到那早已透凉的茶杯,几片鹅黄的茶叶浮动着。
“回家了。”
“关好门窗。”过了一会儿有听到詹老师高八度的声音“早点回家,注意安全。”
我提着书包去寻好友,詹老师正像在呵护一朵将绽放的花朵似的闻声细语的讲题,我悄悄的凑了进去,抬头一望,只看见詹老师几缕白发轻轻斜下。
“懂了没有?”
好友微微的点头,我环视一周同学们早已离去。“你们两个早点回家哦。”
临近晚上的校园霎时间披上了灯光的映衬,将一切至于幻妙之中。
在车上看着灯光离 ……此处隐藏2313个字……规律,如果强求速成,反而会把事情搞砸。
一片片沉甸甸的故事,充满着一个文化人对祖国历史所做的智者的反思,是那么深沉?
想必大家都看过《成语故事》书,我也不会例外,因为,这是一本经典的好书。
我看完此书后受益匪浅,这本书有为人处事篇,坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育,每一篇好像都在对我们谆谆教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢,也带来了严重的后果。然而,我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上面故事里的`经典错误事,也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果,更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理,从而塑造一个优秀的我们。
这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的,可是,我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。难道这是家长提醒的不够吗?是老师教育的不够吗?不!那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后,会更清楚的记得一些教训,本能的吸取一些教训,这是只有好处没有坏处的。
我个人认为《成语故事》是一本很棒的书,也是我们成长中必读的书,它会使我们更加优秀。
初中生作文 篇9翻开《沉思录》,你会觉得这本书的内容很沉重,这里面凝聚了一个罗马皇帝对人生的思
考及为人处事的原则与智慧。有人说它高贵,或许这来自于作者思想的庄重和主题的崇高;有人说它忧郁,或许是因为作者对身羁宫廷的自己和自身所处的混乱世界的感受;有人说它甜美,这只能来自作者心灵的安宁与静谧了。而我在这本书里最大的收获,就是学会思考人生。
《沉思录》中的所有内容,都是作者写给自己的,就好像是自己跟自己谈心对话,字里行间流露的都是对人生的思考。就如同曾子每日自省其身一样:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”然而马可·奥勒留作为帝王,思考的东西必定会更多,思考的层次会更深入:如何齐家?如何治国?如何平天下······一切皆以修身为本。所以这本书的精髓在于如何修身。修身,才有了思考人生的能力。
《大学》里说:“格物致知而后身修。”学习是修身的前提,马可·奥勒留总是谦卑地向他人学习,上至他的祖父,下至他的仆人。他从不同的人那里学习到种种美好的品性,从而来完善自己的人格。我们也应该学会如何学习,更应该学会随时随地随人随事地学习。人生中需要学习的东西很多,我们只有在不断学习的过程中才会发现我们究竟有多么无知。从每一件平凡的事情里发现不平凡的东西,然后去思考,去学习,去收获。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”人生之路漫长而艰辛,生命中的一切都是值得探索和思考的。我们也应该养成自己与自己对话谈心的习惯:我该追求些什么?该有着什么样的信仰?对于做某些事情是否正确?说某些话是否妥当?经过深思熟虑后得出的结果会让你更自信于自己的决定。久而久之,你会发现自己的心会变得清澈而沉静,一切都了然于心。
人生同样也很短暂,岁月如同河流一般潺潺地流向远方,一去不返。两千多年前,孔子曾在河川上感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”几乎在同一时代,古希腊的大哲学家赫拉克利特也在沉吟:“万物流变,无物常在。”所以如何充分利用这短暂的时间来实现自己的价值,这个问题同样值得我们深思。《沉思录》里说:“唯一能从一个人那里夺走的只是现在。”的.确,我们已经失去了过去,无力再改变些什么。而未来还在我们的期待中缓步前行,我们再怎么猜测也只是徒然。唯有现在,还掌控在我们的手里,它如指间沙一般,正欲从缝隙里偷偷逃走,我们要好好把握住它,让每一分每一秒的流逝,都能实现它们最大的价值。怎样才能实现它们的最大价值呢?《沉思录》告诉我们:“不要老想着那些你没有的和已有的东西,而要想着你认为最好的东西,并把每一天都作为生命的最后一天度过。”只有这样,人们才会将那些毫无意义的事情排除在自己的生活之外,才会去追求那些对自身而言真正具有价值的东西。这样的人生,或许才不会令人太过于遗憾。
当然,由于所处的时代和背景不同,这本书中的有些观点我并不认同。但是,我仍然认为这是一部优秀的作品,因为阅读它的过程同样也是一个思考的过程,并不是完全被动地去接受作者的思想,而是在经过思考之后与他产生心灵上的共鸣。这样的作品能让人不断地对自身及其人生进行反思,它必将会是一部可以随着历史一起流传下去的作品。
到现在为止,我还没有将《沉思录》读完。因为它并不像小说那样,可以一睹为快。它就像一杯苦茶,需要慢慢品,原有的芳香才会溢出来,品完后,茶香长久地萦绕在唇齿间,令人回味无穷。就如同每个人的人生一般,其中必定会有苦痛与磨难,但只要你不轻言放弃,坚定勇敢地走下去,那么日后当你再回望你曾经走过的路时,看到的不再是一片荒凉,而是充满了花与果实的芬芳。
初中生作文 篇10攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易,但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前,爸爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬。爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市小朋友来说,当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来,爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
今年暑假我参与了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩竞赛。高高的攀岩墙像一座山一样耸立在我面前。在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁维护的老师说。“我,我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上平安带一边鼓励我说:“别怕,我会维护你的。你是个勇敢聪明的小朋友。鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶。”
这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点,别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步,两步,三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行,勇气回到了我身上。正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了。“稳住,别怕,我会维护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的.鼓励声:“别害怕!别往下看!”
“勇敢点,我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看。”依照老师的指导,我运用自身的智慧不时调整着前进路线。10公分,20公分,……,终于摸到了岩顶。“胜利了,胜利了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的协助下我找回了勇气。同时,我也要为自身高声喝彩,因为我靠自身的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了胜利。
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